安宁小学小学环保教育工作汇报.pdfVIP

三台县安宁小学 生态友好学校创建工作总结 保护环境是全社会的责任，是每个公民应尽的义务，对学生进行环保教育 在学校教育中占有重要地位，安宁小学自2015 年12 月被确定为创建生态友好 学校以来，安宁美小学专门成立了环境教育领导小组，明确分工，强化责任， 优化措施，校长亲自抓，教导处和德育处紧密配合，把环境教育工作与安全文 明校园创建活动紧密结合。同时，认真制定环保培训计划，每学期开学两次组 织教师开展环保知识学习，使环保教育更加系统化、规范化。加强宣传教育是 我们开展环保教育的主要途径，我们大量收集环保知识文件资料，详实丰富的 软件资料为开展活动提供了理论依据。同时，我们利用红领巾广播站、主题大、 中队会形式开展宣传活动，尤其是围绕 “植树节”、“爱鸟周”、“环境日”等特 殊时刻，开展系列教育活动，因地制宜、有的放矢进行教育。 各班以班会课、队会课、综合实践课为主阵地，结合环保教育和创建绿色 学校目标，举行环保教育主题班会、队会活动、主题综合实践活动，开展了以 “我们只有一个地球”、“人与自然和-谐相处”、“创建清洁优美的校园”、 “创 建文明班级”等为主题的征文、演讲、黑板报、手抄报、知识竞赛、观看教育 片等的环保教育活动。 为激发学生探索自然的兴趣，结合3 月12 日植树节开辟校园种植带，组织 学生开展小种植活动，举办师生小种植活动。各班除管理好校园的种植地外， 还根据实际的情况开展 “绿化教室——优化环境见行动!”活动，进行小盆栽美 化教室活动，从而让学生在一个优美的环境中学习生活。 四月份的第一个周是我国的爱鸟周。我校操场的一个大树上有一个大鸟窝， 每天大课间活动都能看见母鸟飞进飞出哺育幼鸟;学校背面是涪江河，白鹭嬉戏、 捕食是常见的景象。孩童与鸟儿和-谐共处是我校的一大温馨景观。四月，我们 继续组织开展了 “关爱生命与鸟共舞——做鸟类的忠实朋友!”为主题的活动。 地球是人类唯一赖于生存的家园。地球母亲为人类提供了丰富的资源：茂密的 森林，可爱的动物，清新的空气，人类没有好好地珍惜这一切馈赠，而是肆意 地毁灭。直至地球母亲向人类发出警告，人类才有所觉醒，才懂得要拯救已失 去的或正要失去的一切。于是，人们开始进行恒久的 “创绿”活动了。 当前，环境意识和环境质量如何，是衡量一个国家和民族文明程度的一个 重要标志。我们必须对环保教育和环保活动达到共识：环保是我国的一项基本 国策，是社会主义现代化建设可持续发展战略的重要组成部分。环保意识是现 代人的基本素质，增强环保意识，必须从儿童抓起，才能从根本上决解问题。 “生态友好学校”的创建就是生态教育的具体体现。我们学校通过创建 “绿色学校”活动大力推进青少年素质教育和学校精神文明建设，不断构筑素 质教育平台，促使学生素质更全面、更成熟地发展。 为培养出更具时代特色的 “绿色人才”，我认为首先必须让学生明白 “创绿” 的意义。让学生从思想上得到共识。这样才能向学生进行切实可行的环保教育 和环保知识教育，并把环保教育纳入到德育工作的范畴。 其次，对学生提出具体明确的要求，并把它作为规范来履行。在学校本次 “创绿”活动中，我校向学生提出如下要求： 1、 自觉节约能源，让学生知道不浪费水、电、粮食、纸张，就是保护环 1 境。 2 、 变废为宝，把可回收垃圾分类。学生利用废旧材料制作美术作品283 件。 3、 吃东西要选择绿色食品，让学生懂得这样有利于健康。 4 、 爱护动植物，让学生明白这是保护生态平衡的重要内容。 5、 讲究卫生，不使用白色污染的用品。 这样对学生进行有效的环保教育，增强学生的环保意识，并自觉按照环保 的要求规范自己的行为，做一个文明的青少年。 对教师，我校把环保教育渗透在课堂教学中。如在课堂上，为学生提供一 系列的数字，让学生自己计算出一天里全国小学生家庭白色污染的数量。让学 生从具体的事例中体会到白色污染的严重性，激发学生环保的积极性，从而达 到我们教育的目的。要求教师在日常生活中，率先垂范，为学生树立学习的榜 样。因为无声的教育胜过于有声的教育。 另外，学校新建厨余垃圾堆肥池2 个，落叶枯枝堆肥池1 个。利用卵石打 造校园文化10 处。