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- 2020-12-27 发布于四川
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浅谈如何提升中学体育课堂教学有效性
黄娟+++邹娜
【摘要】中学的体育课堂教育,应在不断创新的教学内容和教学方法中制定出科学的教学内容,通过教师一系列的教学手段使学生融入到体育教学的课堂中来的过程,在这个过程中,教师要不断的提高自己的教学水平,从而提高教学质量,运用一切方法提升体育课堂教育的有效性。
【关键词】中学体育 课堂教学 有效性 提升 课堂效率
1 中学体育课堂教学的特点
1.1 教学对象的特点
中学体育课堂的教学对象是正处在生长发育时期的初中生,在这个时期的学生,身体和心理都处在高速发展的时期。身体的综合素质在快速的发展和发育,这个时期的中学生更加有可塑性,同时这也是人生的基础时期,在这个时期打下什么基础,那以后的学生就会在这个基础上发展下去。在这个时期养成的学习习惯和体育的技术技能及基本动作等,对以后的中学生发展都是有影响的。同时这个时期的中学生有了自己的判断思维能力,对教师和学习都有了自己的主见,所以基于以上原因,教师在教初中生的体育时一定要掌握正确的教学方法和教学手段,充分提高学生在课堂上的学习兴趣,正确的引导学生学习的动力,让学生积极主动的投入到中学体育的课堂教学中来。给学生适当的鼓励,这个时期的中学生是最容易听好话的,给他们树立自信心,培养学习兴趣,提高教学效果。
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