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- 2020-12-27 发布于山东
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5.1 地球上水的物态变化
【教师寄语】今天不为学习买单,未来就为贫穷买单!
【学习目标】目标明确,行为才有效!
初步认识水的三种物态及其变化。
能说出液体温度计的工作原理,会用温度计测量温度。
能说出生活环境中常见的温度值。【重点难点】劲往这里使!
本节重点是温度计的工作原理,难点是对“大自然中水的物态变化”的描述。【课堂探究】亮出我的观点,秀出我的个性,展示我的风采!
目标一 认识水的物态变化
自学教材 P91,完成以下导学案。
1.物质的三种状态包括: ?????? 态、 ?????? 态和 ?????? 态。
2. 认识水的三种状态:冰是 态,除了冰还有 ?????? 、雪、雹、窗花、雾凇等;
水是 态,除了水还有雨、 ?????? 、云、雾、哈出的白气、烧开水时水壶冒出的白
气等;水蒸汽是 态,我们是看不到的。
3.水很容易从一种状态 ?????? 为另一种状态。请举出一例由液态水转化为水蒸气的例
子: ??????????????????????????????????????????? ;举出一例由水蒸汽转化为水的例
子: ;举出一例由水蒸
????????????????????????????????????????????????????????
汽转化为固态水的例
子: ????????????????????????????????????????
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