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- 2020-12-27 发布于四川
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商务英语泛读教学之我见
摘 要:商务英语泛读教学在商务英语专业人才培养的过程中起着不容忽视的作用。本文笔者在分析了商务英语区别于普通英语特点的基础上,结合自己的教学实践,进一步从词汇、阅读兴趣、母语转移现象、阅读方法、阅读总结等几个方面提出了如何有针对性地进行商务英语泛读教学。
关键词:商务英语 泛读 教学实践
中图分类号:G642.3 文献标识码:A 文章编号: 1673-1875(2020)11-091-02
一、商务英语的特点
自从我国加入WTO后,我国与世界各国的经济交往与合作更加广泛,国际商务活动日益频繁,市场对外经贸人才的需求量大大增长。面对这一形势,培养和造就一大批既懂英语又有较扎实的商务方面知识的综合型人才,即商务英语的专业人才是当务之急。
商务英语是英语的一种社会功能变体,它是以英语作为语言媒介,以商务知识为核心的一种专门用途的英语,是英语在商务场合中的应用。商务英语即商务+英语,是以英语为基础,以商务为方向,换句话说,商务英语应当是在深厚的英语基础上,再强调商务。
商务英语具有其内在的独特性。首先,商务英语的语言形式、词汇以及内容等方面与专业知识密切相关,它承载着商务理论和商务实践等方面的信息,因此在教学上具有专业化和较强针对性的特征。其次,商务英语用词明白易懂、正式规
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