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- 2020-12-27 发布于四川
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浅析小学班主任管理工作中德育的渗透
张巧雁
摘 要:随着现代社会对人才的要求越来越高,学校的教育目标也要从培养应试化的高分人才向培养素质高的全面发展人才转变,为培育具有较高素质的人才,做好德育工作的重要性也就不言自明。当前,部分小学在德育的过程中还存在问题,不能利用合理的方式解决问题,导致小学生德育缺失,不能保证教学效果。因此主要对当前小学德育班主任工作中存在的具体问题进行分析,进而探究相应的解决策略,以期能够滿足当前德育教学的需求,促进小学生德育素养的发展。
关键词:小学班主任;管理工作;德育;渗透策略
随着新课程改革的不断深入,对于小学德育也提出了更高的要求。作为教育事业的重要组成部分,良好的德育能够为学生未来的发展起到非常关键的推动作用,尤其是对于小学阶段的学生而言,加强德育工作,提升德育教学质量,不仅有助于学生建立起正确的价值观,同时对于学生的全面发展也是非常有利的。在此背景下,作为小学班主任教师,我们需要以当前的小学德育工作现状为基础,加强对传统教学观念的变革,采取灵活多样的教学手段,实现德育的优化与创新,进而为小学生综合素质的提升打下坚实的基础。
一、德育的基本内容
小学阶段对于学生而言是其人生发展非常关键的时期,小学阶段也是学生树立其正确的人生观、世界观、价值观的主要阶段。因此在小学
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