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- 2020-12-27 发布于江西
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第 学前班 上册 数学 教案
课题:认识长方形、正方形、 周课时: 总课时:
三角形和圆形
教学目标:1.使学生初步认识长方形、正方形、三角形和圆(能说出
名称、能正确地分辩、直观感知其特征)。
2.让学生在动手操作等学习活动中,体验“面在体上”。
3.让学生在具体的情景中去思考、想象再创造,培养学生
的创新意识。
4.激发学生的学习兴趣。
教学重、难点:体会“面在体上”
认识长方形、正方形、三角形和圆形的特征。
教学准备:1~2 张白纸、一盒水彩笔 、长方形、正方形、三角形、圆
形、长方体、正方体、圆柱、三棱柱、绳子、橡皮泥、积
木
教学时间:新授10分钟、活动15分钟、练习10分钟,休息2分钟
教学过程:
一、新课导入(1分钟)-
1、师:小朋友,你们喜欢搭积木吗?老师也为大家准备了
积木,但今天咱们不搭积木,我们今天
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