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4AM3U3 In the shop的教学设计心路历程 新普陀小学 刘悦晔 一、本课时设计思考 本次执教的内容为《牛津英语（上海版）》4AM3U3 In the shop这一单元，核心词汇为a packet of sweets/biscuits, a bowl of noodles, a loaf of bread，a bar of chocolate，a bottle of water等，核心句子为：How much is it/are they? 在认真研究了教材及其他年级相关内容后，同时结合我校的特色活动------爱心义卖活动后，制定了本单元的语用任务为： 学生能在设计自己的爱心义卖店的语境中，完成一份海报并能口头和书面介绍爱心义卖店的名称、物品特色、价格并设计宣传语。要求语音语调正确，内容完整、符合实际、表达流利，词法、句法运用基本正确。 根据内容划分了四课时的教学话题，分别为： 主文本为： 但是在和备课团队商量后，发现话题没有完全凸显主题，对于这一单元的主题是Places and activities ,但是在备课中分课时话题并没有聚焦在不同的场所和行为上。而主文本的设计，虽然学生的主体活动较多，但是在实际课堂中本单元的核心词汇和核心句