专题01 共点力的动态平衡（原卷版）.pdfVIP

独孤九剑丨浙江 2020 高考物理尖子生核心素养提升 之共点力的动态平衡 共点力的动态平衡问题是高考的重点,这类问题常和生活中的实际情景相结合,选题不避 常规模型,没有偏难怪题出现。选择题中物理情景较简单,难度在中等偏易到中等难度之间； 计算题物理情景较新颖,抽象出物理模型的难度较大。 命题点一　分析动态平衡问题的三种方法 一 解析法   对研究对象进行受力分析,先画出受力示意图,再根据物体的平衡条件列式求解,得到因变量 与自变量的函数表达式(通常为三角函数关系),最后根据自变量的变化确定因变量的变化。　　 [例 1]　如图所示,与水平方向成 θ 角的推力 F 作用在物块上,随着 θ 逐渐减小到零的过程 中,物块始终沿水平面做匀速直线运动。关于物块受到的外力,下列判断正确的是(　　) A ．推力F 先增大后减小 B ．推力F 一直减小 C ．物块受到的摩擦力先减小后增大 D ．物块受到的摩擦力一直不变 二图解法 此法常用于求解三力平衡问题中, 已知一个力是恒力、另一个力方向不变的情况。一般按照 以下流程解题。 化 动 为 静 静 中求 动 受力 “ ” “ ”画不同状态“ ” “ ”确定力 分析 ――→ 下的平衡图 ――→ 的变化 [例 2]　(2019·吉林模拟)如图所示,半圆形框架竖直放置在粗糙的水平地面上,光滑的小球 P 在水平外力 F 的作用下处于静止状态,小球P 与圆心 O 的连线与水平面的夹角为 θ 。现将力 F 在竖直面内沿顺时针方向缓慢地转过 90°,框架与 P 始终保持静止状态,重力加速度为 g 。 在此过程中,下列说法正确的是(　　) A ．框架对P 的支持力先减小后增大 B ．力F 的最小值为mgcos θ C ．地面对框架的摩擦力先减小后增大 D ．框架对地面的压力先增大后减小 三 相似三角形法   在三力平衡问题中,如果有一个力是恒力,另外两个力方向都变化,且题目给出了空间几何关 系,多数情况下力的矢量三角形与空间几何三角形相似,可利用相似三角形对应边成比例求解 (构建三角形时可能需要画辅助线) 。　　 [例 3]　(多 )(2019·开封模拟)如图所示,质量均为 m 的小球A 、B 用劲度系数为 k1 的轻弹簧 相连,B 球用长为 L 的细绳悬挂于 O 点,A 球固定在 O 点正下方,当小球B 平衡时,细绳所受的 拉力为 T ,弹簧的弹力为 F ；现把A 、B 间的弹簧换成原长相同但劲度系数为k (k k ) 的另 1 1 2 2 1 一轻弹簧,在其他条件不变的情况下仍使系统平衡,此时细绳所受的拉力为 T ,弹簧的弹力为 2 F 。则下列关于 T 与 T 、F 与 F 大小的比较,正确的是(　　) 2 1 2 1 2 A ．T T 　　　　　　 　B ．T ＝T 1 2 1 2 C ．F F D ．F ＝F 1 2 1 2 [集训冲关] 1.(2019·新乡模拟)如图所示为建筑工地一个小型起重机起吊重物的示意图。一根轻绳跨过 光滑的动滑轮,轻绳的一端系在位置A 处,动滑轮的下端挂上重物,轻绳的另一端挂在起重机 的吊钩 C 处,起吊重物前,重物处于静止状态。起吊重物过程是这样的：先让吊钩从位置 C 竖直向上缓慢地移动到位置 B,然后再让吊钩从位置 B 水平向右缓慢地移动到 D,最后把重物 卸在某一个位置。则关于轻绳上的拉力大小变化情况,下列说法正确的是(　　)