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- 2020-12-27 发布于四川
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论我国高校高尔夫教育专业教材建设
中图分类号:G812文献标识:A 文章编号:1009-9328(2020)06-000-01
摘要文章通过分析我国高校高尔夫教育专业教材现状,指出其存在的问题,继而提出构建高校高尔夫教育专业教材的对策。
关键词高校高尔夫教育专业教材
教材作为知识的载体和教改成果的表现物,它不仅是教师传授知识的媒体,也应是培养学生综合能力的媒介。因此,教材选编水平的高低、质量的优劣,直接影响一个学科在几年或几十年之内发展速度与水准,是一个具有宏观性的重大战略意义的问题。[1]高尔夫教育在我国发展较晚,探讨其教材的建设对促进高尔夫教育的发展有着非常重要的意义。
一、我国高校高尔夫教育专业教材现状
(一)高校高尔夫专业教材的种类
从目前国内图书市场上了解到,近几年高校高尔夫专业教材的种类在不断丰富,由于发展的晚,还没有形成多种层次、多种类型、可以满足多种需求的教材体系。根据高校课程设置可以划分为高尔夫技能类教材、高尔夫基础知识类教材。按适用对象将高校高尔夫专业教材分类为:职业培训教材、中等职业教育教材、本科教材。按照教材的层次划分为:中职层次、高层次。现在高校使用的高尔夫教材大部分是中职层次,适用于职业培训和中等职业教育培训,而针对培养高层次高尔夫人才的教材很缺乏,这些教材主要
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