专题05 余弦定理、正弦定理（核心素养练习）（原卷版）附答案.pdfVIP

专题五 余弦定理、正弦定理 核心素养练习 一、核心素养聚焦 考点一 逻辑推理-判断三角形的形状 例题 10.　在△ABC 中,若 b ＝acos C,试判断△ABC 的形状. 考点二 数学模型--测量建筑物高度 例题 11.某兴趣小组要测量电视塔AE 的高度H(单位：m) ．如图所示,竖直放置的标杆 BC 的高度h ＝4 m,仰 角∠ABE ＝α,∠ADE ＝β .该小组已测得一组 α,β 的值,算出了 tan α ＝1.24,tanβ ＝1.20,请据此算出 H 的值． 考点三 数学运算-正弦定余弦定理的综合运用 例题 12、在△ABC 中,角A ,B,C 所对的边分别是 a,b,c,m ＝(sin A ,sin B),n ＝(cos B,cos A),m·n ＝－sin 2C. (1)求 C 的大小； π (2)若 c ＝2 3,A ＝ ,求△ABC 的面积. 6 二、学业质量测评 一、选择题 3