北师大版生物七年级上册3.6.3《生殖器官的生长》教案..docVIP

第 3 节 生殖器官的生长 【教学目标】 知识目标： 1）说出植物的生殖器官包括哪些。 2）描述花的基本结构及各部分的功能，并说明花的主要结构是花蕊的理由。 3）解释花的类型概念中两性花、单性花和无性花。 技能目标： 1）通过对百合花的解剖观察，培养学生的观察、动手能力。 2）通过百合花和桃花的结构观察比较，培养学生的比较能力。 3）通过百合花的“花贴图”的制作，培养学生的认真实践创新、细心分析能力。 4）通过请小老师上台介绍百合花的结构及展示“花贴图”的过程，培养学生的表达与交流能力；并让学生从中获得成功的喜悦。 情感目标： 1）充分利用多媒体课件，创设情景，激发和提高学生的学习兴趣。 2）小组交流过程中，培养学生的合作意识和团队精神。 3）通过花的结构和功能相适应的学习，帮助学生树立辨证唯物主义的观点。 【教学重点、难点及解决方法】 教学重点：了解花的基本结构 , 尤其是雌雄蕊的结构。 教学难点：花粉粒和子房的结构观察。 分析讨论 对于植物繁衍后代来说，花的哪些结构最重要？ 解决方法： 通过学生解剖和观察实验， 并将花的各部分用透明胶带粘贴在白纸上， 比较并掌握花的 基本结构；通过用显微镜对观察花粉粒以及用放大镜对子房和胚珠结构的观察进一步理解花 的主要结构是花蕊。 【教学策略和教法设计】 教学策略 在课堂中，为了促进学生主动学习，教师需充分创设自主学习的情境，营造