时间两端的教育对话.docVIP

精品文档，助力人生，欢迎关注小编！ 时间两端的教育对话 当一所名校拥有了百年的历史，时间的厚度、文化的积淀往往使她彰显一种优雅的教育风度：谦恭、厚重、大气，冷静、理性、从容。在这样的学校面前，如果我们从教育传承的视角去观照她百年的教育史，其间的细节，这所学校百年的教育作为，她的教育哲学与历时百年的教育追求，当为今天的学校提供可资借鉴的教育财富。这也是一所百年名校存在的历史价值与现实意义。始建于清光绪三十三年(1907)的江苏省锡山高级中学百年数代人矢志不渝的教育追求和教育努力。就为今天的基础教育提供了一个鲜活的案例。关于学校，关于教育，关于教师，关于学生，关于评价，这所学校蜡黄的历史影像与现实的教育行动均会让今天的阅读者感叹、感慨、深思不已。让我们走进这所学校百年的教育画廊中，静静地观赏并领略其百年的教育历史中发生的一些故事。悟读其百年矢志不渝背后的教育哲学。 时间两端的学校执掌者 光绪三十二年(1906)秋，近代实业家、无锡乡贤匡仲谋先生呈请当时的无锡县署立案兴学，光绪三十三年(1907)春，江苏省锡山高级中学的前身——无锡私立匡村学校上课的钟声开始在江南潆潆细雨中悠扬地飘荡。至民国十六年(1927)秋，私立匡村学校已由最初的初等小学发展为初级中学。民国十六年冬十一月。匡村学校迎来了自己建校历史上最重要的一位校长。当时，在黄炎培先生的大力举荐下，无锡私立