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- 2020-12-28 发布于天津
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小学二年级数学思维训练 ? ? ? ? ? ? ? ? ? 目标:为了培养学生的学习兴趣和乐于探索的精神,我选 择以下专题 : 《同与不同》让学生体验分类的思想; 《相等与不相等》调动学生多种感官,培养学生灵活运用 知识的能力; 《变与不变》《数数图形》《数方块》让学生把生活经验 ,转化为数学经验; 《猴子吃桃》让学生进一步体会更长与更短; 《填数游戏》《合理分组》《按规律填数》增强学生的学 习兴趣, 提高计算的准确性; 《简单推理》培养学生初步的逻辑思维能力; 《数数算算》教会学生考虑问题要具有全面性 ; 《排队中的学问》培养学生解决实际问题的能力。 第一篇:有关《同与不同》的习题 第一篇:有关《同与不同》的习题 第二篇: 有关《相等与不相等》的习题 提问 1 :图上有什么图形? 提问 2 :如果这些散乱的图形 只让我们看一眼,能不能正 确得出那种图形的个数多? 第三篇:有关《变与不变》的习题 【例 1 】下面左边两只杯子一样大,里面盛的水也一样 多。如果把左边杯子里的水分别倒入右边的杯子里, 右边的两个杯子里的水还是一样多吗? 第四篇:有关《数数图形》的习题 1 、下边的图是由( )种图形组成的, 其中三角形有( )个、长方形有(
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