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- 2020-12-29 发布于江西
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第一单元:认识图形(二)
第一课时 认识平面图形
教学目标:1.通过拼、摆、画各种图形,使学生直观感受各种图形
的特征。
2.培养学生初步的观察能力、动手操作能力和用数学交
流的能力。
3.能辨认各种图形,并能把这些图形分类。
教学重、难点:初步认识长方形、正方形、圆形和三角形的实物与图
形。
教学过程:
一、复习,探究新知
1.小朋友们还记得这些图形朋友吗?(长方体正方体 球 圆柱)
2.你能把这些图形平平的面画下来吗?学生利用学具模型在纸
上画一画。
3.你们画下的图形有什么特点?
学生小组讨论并且派代表全班交流。
长方形: 对边相等 4 个角都是直直的 平面
的
正方形: 4 边相等 4 个角都是直直的
圆 : 没有角(即封闭的) 不断开的
三角形: 有3 条边 3 个
角
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