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- 2020-12-28 发布于天津
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Lets play sports
【板块要点】
i、教学目标
简单介绍足球的发展历史和世界杯。
让学生运用所学的知识介绍自己喜爱的足球运动员。
通过图片向学生介绍一名叫 Li Hua的足球运动员。
教学重点、难点:
通过文章分析阅读填写信息表格,复述文章。
2.对文章段落进行概括。
、词汇、短语
1
运动员(n. ) player - (v.) play ; 好的(adj.) good — (adv.) well
2
make sb. happy/unhappy 使某人快乐/不快乐
make sb. look smart 使某人看上去时髦
make an excelle nt stude nt 成为优秀的学生
3
look stro ng 看上去强壮
look at the blackboard 看黑板
look like a kite 看上去像只风筝
三、句型、要点
a new member of ” = be in ” ” 的新成员
e.g. Millie 是游泳俱乐部的一名新成员。
Millie is the Club.
=Millie the Club.
come from ” = be from ” 来自”
e.g. 我来自中,而他来自美国。
I China. He the USA.
enjoy doing ” = like/love d
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