增添我们的魅力教学设计.pdfVIP

学习必备 欢迎下载 〔第一课 塑造良好形象〕 增添我们的魅力 教学目标 了解个人礼仪的基本要求，理解个人礼仪的作用和蕴含的道德意义，提高个人礼仪素养， 自觉践行礼仪规范。 教学准备 1.教师查阅有关个人礼仪方面的书籍、资料；收集有关个人礼仪方面的格言警句或典型 的事例，制作幻灯片。 2.学生预习课文并查阅收集与个人礼仪有关的资料；思考能够展示中学生风采的个人礼 仪规范,做好表演的准备。 教学时数 1 课时。 教学设计 【导入】 作为一名学生，许多人都经历过人际交往中的尴尬，如着装不当、举止失礼、言语不 当……事情虽小，但常常挫伤我们的自信心，影响我们的形象。如果在未来的生活、求职、 工作中，这些尴尬依然与我们如影相随，我们的命运会怎样？ 【教学过程】 活动一：礼仪的重要性 材料一 2008年8月14 日在北京奥运会男子古典式摔跤84公斤级决赛中，意大利选 手安德烈亚·明古齐最终夺冠，而来自瑞典的运动员阿布拉哈米安冲金失败。在颁奖仪式现 场，阿布拉哈米安因不满比赛结果而怒摔铜牌。16 日，国际奥委会公布三项决定：阿布拉 哈米安比赛成绩无效，他将