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- 2020-12-28 发布于山东
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第一章 引言
教学要求
1.掌握传感器的基本概念。
2.掌握传感器的组成框图( p2,图 1.1 )。
3.掌握传感器的静态性能和动态性能。
4.了解传感器的课程性质和课程任务。
5.了解传感器的分类和发展趋势。
教学内容
1.1 传感器的发展和作用
了解。
1.2 什么是传感器
传感器定义:能够感受规定的被测量并按照一定的规律转换成可用输出信号
的器件和装置, 通常由敏感元件和转换元件组成。 顾名思义,传感器的功能是一感二传,即感受被测信息,并传送出去。根据传感器的功能要求,它一般应由三部分组成,即: 敏感元件、转换元件、转换电路。
1.3 传感器的分类
1.根据 被测物理量 分类
速度传感器、位移传感器、加速度传感 器、温度传感器、压力传感器等。
2.按 工作原理 分类
应变式、电压式、电容式、涡流式、差动变压器式等。
3.按能量的传递方式分类
有源的和无源的传感器。
1.4 传感器的性能和评价
1.4.1 传感器的静态特性
传感器的静态特性是指传感器的输入信号不随时间变化或变化非常缓慢时,所表现出来的输出响应特性, 称静态响应特性。通常用来描述静态特性的指标有:测量范围、精度、灵敏度、稳定性、非线性度、重复性、灵敏阈和分辨力、 迟滞。
稳定性
传感器的稳定性, 一是指传感器测量输出值在一段时间内的变化, 即用所谓的稳定度表示;二是指在传感器外部环境和工作条件变化时而引起
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