七年级英语Unit2What’sthisinEnglish？教学设计.docxVIP

用心爱心专心 用心爱心专心 PAGE # 烟台二十中课时 Un it 2 Whaf s this in Eng lish ?教学设计 课题 Un it 2 「What s this in Eng lish ？ 课型 New teach ing 教 学 目 标 知识与 能力 本单兀的核心教学内容是“认物”。 用英语确认周围的常见事物比 较符合英语初学者的实际情况。 通过本单元教学，使学生运用所学 句型，去熟悉周围事物的名称； 教学生学会在实际生活中如何确认 事物。通过辨认物体，学生学到一些生词，并巩固所学句型。 过程与 方法 教师要尽量使学生对课文中出现的句型能够熟练上口， 这样，学生 才能顺利开展比较灵活的对话。教师可以用手势，表情，动作等示 意，帮助学生听懂课堂教学内容， 但在「实际操作中应尽量避免“明 知故问”的倾向，应该采用应用性原则；女口：遮盖物品、显露局部、 辨认物体、完形识别、图形辨认等方法。 情感态度与 价值观 目标在学生学习过程中的作用至关重要， 教师要帮助他们建立起一 个切合自己实际的目标， 通过渐进的学习以及一点一滴的进步， 使 他们逐步建立起成功感。成功越多，自信心就越强。 学情分析 教学 重点 代词this ， that和it的用法。 教学 难点 this和that均指单数的事物。this指处于说话者近处的事物； that指处于说话 者远处的事物。而