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- 2020-12-28 发布于天津
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Won derful Things
班级: 姓名: 学号: 星期:
A In the schoolbags
学习目标:
学会使用have/has表达拥有。
学会区分have/has的使用范围。
带到 3.
书包
自主预习:
一、默写单词。
带来,:
1.每个
2.
4.轻的
5.重的
6.
钢笔
7.铅笔
8.
直尺
9.
喜欢
10.绘画
11.
蜡笔
12.
手表
13?快的
14.
慢的
15.
告诉
二、翻译词组。
1.每天
2
所有的学生
3.喜欢画画
4.
一盒蜡笔
5.在她的包里
6.
一块漂亮的手表
7.喜欢踢足球
8.
喜欢阅读
9. 一块精美的手表
10.
不快也不慢
11.有一些故事书
12.
在他们的书包里
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