浅谈高职院校中大学英语教学方法.docVIP

精品文档，助力人生，欢迎关注小编！ 浅谈高职院校中大学英语教学方法 摘要：近几年由于国家对职业院校的重视，越来越多的高职院校如雨后春笋般增多，怎么能把职业院校的学生栽培为新型的实用型人才，逐渐成为了所有高职院校所需要面对的最大的挑战。那么如何让大学英语更适合这个新时代的教学目标；让同学们真的学有所得，学有所用，本文就如何改变高职院校中大学英语的教学方法做了简要的阐述。 关键词：大学英语教法高职院校新型实用 改革开放以后随着我们和国际的接轨，国家也意识到职业教育的重要性，有了国家的支持，越来越多的高职院校出现了，并且为国家培养出了很多技术方面的人才。然而高职院校对学生的培养目标是以新型实用为主的，在这一点上是和我国的高等本科院校的培养目标有所区别的。而如果像以往那样在大学英语授课过程中仍然采取传统的教学方法，教师主宰课堂的一切，而学生们只是坐在那被动的听，被动的学习。这种原始的教学方法显然是不符合高职院校在做中学习，在做种应用的教学培养目标的。在履行国家高职院校“以应用为教学目的，以实用为主，以够用为度”的教育方针的前提下，如何可以做到既让高职学生掌握基本的英语基础知识，又可以培养学生们用大学英语所学的知识处理在工作中遇到的与涉外工作相关的业务。这就要求我们高职院校的英语教育工作者把教学的重心从如何教转向让学生们如何学上来。 而经过八年的高职教学我逐