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- 2020-12-28 发布于天津
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Unit 2 Lets play sports!
班级 组别 姓名 评价
学习目标】
从听力材料中获取相关信息。
就相关话题进行交流。
导学提纲】
A. 听磁带,根据音标拼读课本 25、26 页的单词并背诵,默写。
B. 请翻译下列词组。
我的许多学生
喜欢运动
使我感觉好
7. 一本有趣的书
9. 打乒乓球
【展示交流】
一、 复习导入
What sport do you like? I like
A guessing game.
二、 . 完成 Part A1
1. 听录音完成 A1。
操练 就 A1 部分内容进行问答。
三、 . 完成 Part A2
1. 听录音完成 A2。
2 . 小组展示 。
四、小组讨论,介绍本组成员的体育爱好。
五、完成 Speak up
1. 听对话回答问题。
2. 操练对话。
【个案补充】
2. 非常喜欢踢足球
别的什么
和朋友打排球
8. 听音乐
10. 擅长于
【盘点收获】
1. What else do you like to do?
句中的 else 意思是“其他”, 相当于“ other things
2. It makes me feel great. 这使我感觉很棒
make sb do sth 使某人做什么
Reading is fun. 读书很有趣。
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