《短诗五首》教学-九年级下册语文PPT课件.pptxVIP

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  • 2020-12-28 发布于北京
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《短诗五首》教学-九年级下册语文PPT课件.pptx

3短诗五首;自主学习 课前积累;3 短诗五首; ;《断章》创作于1935年10月。 据诗人说, 这四行诗原在一首长诗中, 但全诗仅有这四行使他满意, 于是抽出来独立成章, 标题由此而来。  《风雨吟》一诗写于1941年, 那是一个风雨飘摇的年代。 一场暴风雨把整个世界变得天昏地暗。 风雨中, 诗人平日熟悉的景象发生了巨大的改变。 诗人也因此产生了年轻舵手的“忧怀”, 写下了这首短诗。 ;文体知识;“现代诗”这一名称于1953年纪弦创立“现代诗社”时开始使用。 现代诗歌的特点有: ①形式自由; ②意象经营重于修辞; ③有高度的概括性、鲜明的形象性、浓烈的抒情性以及和谐的音乐性, 形式上分行排列。 ;字词积累;2.【辨清字形】 根据拼音写汉字。 ;3.【识记词义】 请把下列词义或词语补充完整。  (1)漫漫: ________________________ (2)装饰: _____________________________ (3) ________: 掌舵的人。 常用以比喻把握方向的领导者。  (4) ________: 差别; 不相同的地方。  (5) ________: (种类)多; 丰富。 ;寂寞 孤单 词语辨析:  两个词都是形容词, 都有“孤独”的意思。 “寂寞”指孤单冷清, 侧重于人在冷清的环境中感到孤独; 另外, “寂寞”还有“清静; 寂静”之意。 “孤单”指单

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