小学英语校本化课程的有效架构与实施.docVIP

精品文档，助力人生，欢迎关注小编！ 小学英语校本化课程的有效架构与实施 【摘要】随着课程改革的推进和课堂教学研究的深入，我们发现单一的国家课程，已经不能兼顾到学习者的背景和需求，也不能给学习者带来多样化的学习体验。本文阐述了小学英语校本化课程的有效架构与实施：从基础课程、拓展性课程到个性特色微课程的推进，给予教师充分的教学自主权，丰富学生的学习体验，从而使英语学科教学研究走向英语课程教学研究。 【关键词】校本课程 课程架构 课程实施 一、引言 在日常教学中，一线教师大部分都是按照国家课程的要求进行教学工作。如小学英语教师就是按照《义务教育英语课程标准（2020年版）》的要求进行教学，教材是最主要的教学内容，利用教材传授知识与技能是教师的最主要教学工作。随着课程改革的推进和课题研究的深入，我们发现，一些学校对英语教学有了更深入的需求和追寻。单一的国家课程，已经不能兼顾到学习者的背景和需求，不能给学习者多样化的课程选择，英语教学正从学科教学研究走向课程教学研究。在课程教学的实践中，架构与实施有效的英语校本课程就显得尤为重要。 二、英语校本课程的认识 School-based English curriculum（英语校本课程）是基于国家课程，基于学生语言发展需求，由学校根据国家课程标准架构的适用于学生发展的多样化英语教学活动。我们成立英