七年级英语下册StoryTimeUnit2Goldilockshurriedoutofthehouse教案新外研版.docxVIP

PAGE PAGE # Module 8 Story Time Un it 2 Goldilocks hurried out of the house 教学目标 To understand the story of Goldilocks and Three Bears To be able to retell stories using past simple regular verbs To be able to use some conjunctions to describe time sequenee 教学重点 Grapes new words and phrases Let the students understand the story of Goldilocks and Three Bears 教学难点 Grapes new words and phrases Retell the story using past simple regular verbs briefly 学情分析 现阶段，学生已经有一定的英语基础，他们喜欢直观形象思维，对 影像，图片特别感兴趣。需要激发并保持学生学习英语的兴趣。在 设计课堂教学活动时一定要根据学生的情况，采用灵活多样的教学 方法来吸引学生的注意。 学法指导 开口大声朗读，默读要求速度，能抓住文早大意，关键信息。注意 阅读