初中生心理访谈学习案例.docVIP

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  • 2020-12-30 发布于山东
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v1.0 可编辑可修改 青少年小 A 的访谈 一、基本情况 人口学资料:小 A、男、 14 岁、初二 精神面貌:瘦小、肤白、眼睛斜视,服装整洁,情绪低落主要问题:自卑、人际关系障碍、自我评价过低 二、访谈概要 初见这个孩子,心里便有阵阵的疼惜。他很瘦小,清秀白净的脸上带着疲惫和紧张,他低着头,用很小的声音给我打招 呼,当我们面对面坐下来交流时, 他和我依旧没有眼神能交流,他把头埋的很低,整个人都很规矩和紧张。刚开始的接触,这 个小男孩给我留下的印象是内向、有礼貌、害羞,也深深地感觉到对面这个瘦弱的心灵应该需要一些支持和能量。 经过聊天,让我对这一孩子有了更加深入的了解,心灵的大门慢慢打开。小 A 来自一个四口之家,父母为农民,均外出 深圳打工,由年迈的奶奶照顾抚养。提起父母,小 A 说自己很想念他们,自己最大的愿望是父母能亲自参加一次家长会,说自己真的很羡慕其他同学大多数都是由父母陪同,自己只能让 奶奶去。说起自己的哥哥,小 A 用了“厉害”、 “很牛”、 “优 1 v1.0 可编辑可修改 秀”等词,说哥哥在读大学,成绩优异,是大家口中有出息的好孩子,从小就是家里的骄傲,自己不及哥哥的十分之一。 我:“那你能告诉我你在班里的学习成绩么” A: “(迟疑)很差。。。我根本就不是学习的料,别人都说我脑袋瓜子不开窍。” 说到自己的学习成绩,小 A 也是很无奈。交谈进行了一半,我观察到他总

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