微积分基本定理(第二课时)教案.pdfVIP

学习必备 欢迎下载 §1.6.2 微积分基本定理 【学情分析】： 在上一节教学中，学生已经学习了微积分基本定理，并且初步学会使用微积分基本定 理进行求定积分的计算．本节需要在上一节的基础上，进一步理解定积分的几何意义，以 及利用几何意义求几何图形的面积．学生在学习了几种初等函数，必然会设法计算它们的 一些定积分．另外学生在之前还学习一些具有特殊函数性质（奇偶性）的函数，这些函数 也是可以作为研究的对象． 【教学 目标】： （1）知识与技能：进一步熟悉运用基本定理求定积分；增强函数知识的横向联系; （2）过程与方法：理解定积分的值与曲边梯形面积之间的关系； （3）情感态度与价值观：培养学生的探究精神与创新思想。 【教学重点】： （1）运用基本定理求定积分 （2）定积分的值与曲边梯形面积之间的关系 【教学难点】： （1）求函数 f (x)的一个原函数 F(x) （2）理解定积分的值与曲边梯形面积之间的关系 【教学突破点】： 合理利用复合函数的求导法则来求原函数 F(x) 【教学过程设计】： 教学环节