原创力文档- 16
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- 2020-12-29 发布于山东
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《神奇的化学变化》教学设计
学习目标：
通过观察生活中常见变化， 认识物质是永恒变化的， 能初步区分物理变化、 化学变化。
通过实验探究，初步了解化学变化所伴随的现象及本质特征。
通过化学变化在生产生活中的应用， 认识到化学变化是改造物质和实现能量转变的重要途径。
教学重点：
区分化学变化、物理变化并了解化学变化的本质特征。
教学难点：
认识化学变化是改造物质和实现能量转变的重要途径。
教学 准备：
实验仪器：坩埚钳、酒精灯、试管、胶头滴管
实验药品：镁条、火柴、氢氧化钠溶液、酚酞试液、锌粒、稀盐酸、硫酸铜溶液教学过程：
导入 ：形态万千的物质组成了我们丰富多彩的世界。 这些物质每时每
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