溪郭一小教师专业发展分层考核办法.docVIP

DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI 为美好的明天加油 少年强，则国强第 PAGE 1 少年强，则国强 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 溪郭一小教师专业发展分层考核办法 　　　　溪郭一小教师专业发展分层考核办法 　　　　教师是学校内涵发展的核心要素，是学校的第一资源。教师专业均衡化发展是在科学发展观指导下的教师专业发展的理念，它的出发点和落脚点都在于教师的专业发展，强调以人为本，全面、协调和可持续的发展。均衡发展绝不是简单意义上的平均发展，而是通过校本研修使教师专业发展强的更强，弱的也比较强，使教师团队的整体水平提高到一个新的阶段，通过教师的专业发展实现教师个体发展和学校发展的和谐统一。学校申报并实施了市级规划课题《农村小学教师专业均衡发展的实践研究》，也作为镇中心学校教师继续教育的试点单位，把该课题实施作为一种提高教师专业发展的载体和契机，打算引入教师专业发展支持平台这一软件来促进学校教师专业发展，为使该平台正常、高效的使用，结合课题研究特制订本办法。 　　　　一、考核对象 　　　　学校全体