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- 2020-12-30 发布于江西
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基因突变和基因重组说课稿
各位领导、老师,你们好!
今天我要进行说课的课题是《基因突变及其他变异》。首先,我对本课题进行简单分
析。
一.教材分析
1.教材内容、地位和作用
本节是人教版普通高中标准实验教科书生物必修2 《遗传与进化》的第五章《基因突变
及其他变异》的第一节内容。通过前面各章的学习,学生对“基因是什么”、“基因在哪里”
和基因如何起作用“等问题已有了基本的认识。本章内容既是对前四章内容合乎逻辑的延
续,又是学习第六章《从杂交育种到基因工程》和第七章《现代生物进化理论》的重要基
础。
本节介绍了可遗传变异的两种类型:基因突变和基因重组,其中基因突变从实例入手,
通过对镰刀型细胞贫血症的分析,引入基因突变的概念,然后详细阐述基因突变的原因和
特点、意义。在基因重组部分,教材设置了“思考与讨论“的栏目,旨在让学生利用数学
方法,通过计算,体会基因重组机制提供的极其多样的基因组合方式。正文中则简要阐述
了基因重组的概念、类型和意义。本节内容引导学生从分子水平上理解遗传物质如何引起
生物变异的。
2.教学目标
依据新课程标准和本节内容确定本节教学目标为:知识目标、能力目标、情感目标。
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