初中语文八年级上册-第五单元测试题.docxVIP

2020——2021学年度人教部编版八上语文第五单元测试题 （时间：120分钟 总分：120分） 一、积累运用（29分） 1．阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。（8分） 永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥极少出事，足见它的艰固。桥面用石板铺qì，两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。 (1)给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。（3分） 河堤( )　　铺qì( )　　惟妙惟肖( ) (2)文中有错别字的一个词语是“ ”，这个词语的正确写法是“ ”。（1分） (3)文中“惟妙惟肖”中的“肖”意思是 。（2分） (4)文中画线句子运用了 的说明方法。（2分） 2.选词填空。（5分） (1)谁如果要 (欣赏　鉴赏　鉴别)我国的园林，苏州园林就不该错过。 (2)务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅 (完整　完好　完美)的图画。 (3)苏州园林在每一个角落都注意 (图画　图案 图形)美。 (4)廊子大多是两边无所 (依靠　依傍　依赖)的。 (5)四扇，八扇，十二扇，综合起来看，谁都要 (赞扬　赞颂　赞叹)这是高度的图案美。 3．对下列句中加着重号的词语解释不正确的一项是( )（2分） A．我们要因地制宜地发展适合本地特色的产业，不能盲目发展。(根据当地的具体情况，制定或采取适当的措施来做某件事情或处理一些事。) B．苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。(有高有矮，形成各种美好的姿态。) C．阿尔卑斯有的是重峦叠嶂，怎么看也不会穷。(连绵的山。山峰一个接着一个，连绵不断。) D．李灵同学自出心裁设计制作的“救护衣”，在救助伤员时发挥了较大作用，受到医护人员的赞赏，展现了中学生的创新能力。(自己用心裁剪。) 4．下面句子中标点符号运用不恰当的一项是( )（2分） A．似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。 B．风来了，荷叶为什么就不能迎风招展？谁规定了它的下场非得是宁折不弯？风让它欢欣、雨也让它喜悦，荷盘中的一汪水，被荷叶摇成一颗亮晶晶的玉珠。 C．没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。 D．四扇，八扇，十二扇，综合起来看，谁都要赞叹这是高度的图案美。 5.关联词语填空恰当的是（ ）（2分） （ ）说早期的环境污染是由于人类认识水平的局限，（ ）近10多年来人类活动范围的扩大和全球经济一体化进程的加速，导致环境污染日益加剧。这不是某个国家能够独立解决的，（ ）国际间的协调和联合，（ ）能实现人类与自然的和谐。 A．尽管 但是 只要 就 B．尽管 那么 只有 才 C．如果 那么 只有 才 D．如果 但是 只要 就6．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )（2分） 苏州地处水乡，__________，__________；__________；__________，__________。这些基本因素大大促进了苏州园林的发展。 ①加之苏州民风历来崇尚艺术，追求完美 ②湖沟塘堰星罗棋布，极利因水就势造园 ③苏州地区历代百业兴旺，官富民殷，完全有条件追求高质量的居住环境 ④无论是乡野民居，还是官衙贾第，其设计建造皆一丝不苟，独运匠心 ⑤附近又盛产太湖石，适合堆砌玲珑精巧的假山，可谓得天独厚 A．④①②⑤③　　　　　B．③①④②⑤ C．②⑤③①④ D．②⑤①④③ 7．综合性学习。（8分） （1）假设你从电视台新闻频道获悉，在你家乡的一条河上游将新建一座大桥。作为校报的一名小记者，你准备就这件事采访旅游局局长，请将你的问题写出来。（2分） （2）赵州桥由于年代久远，正面临着年久受损失修的问题，而对于是否要重修，社会上各执一词，请说说你的看法。（2分） （3）现实中的桥易过，而人生中的“桥”难走。阅读下面语段，其中有两个病句，请把它们找出来，并提出修改意见。（4分） 【A】漫长人生中，谁也不可能不一帆风顺，谁也不可能不经历挫折。【B】被挫折