新教科版六年级教学的上册小学科学实验学习报告计划单.docxVIP

. 小学科学实验报告单 年级 班 时间 分组 ：（ ∨ ） 实验类型 ∨ ） 演示 ：（ 实验名称 研究杠杆的秘密 实验器材： 杠杆尺、钩码 猜测： 杠杆是否省力跟用力点和阻力点到支点之间的距离有关 左边（阻力点）情况 右边（用力点）情况 用力情况 1、省力； 2、费力； 3、不省力也不 费力 钩码数 阻力点到支点 钩码数 用力点到支点的 （个） 的距离（格） （个） 距离（格） 1 1 1 1 不省力也不费力 1 2 1 2 不省力也不费力 2 1 2 1 不省力也不费力 2 2 2 2 不省力也不费力 实验过程： 1 1 2 省力 2 4 1 1 4 省力 4 2 2 4 省力 3 1 1 3 省力 3 2 2 3 省力 1 3 3 1 费力 2 3 3 2 费力 2 4 4 2 费力 1 4 2 2 费力 2 2 4 1 费力 用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时是省力杠杆；用力点 观察到的现象或 到支点的距离小于阻力点到支点的距离时是费力杠杆；用力点到支点的距 实验的结果： 离等于阻力点到支点的距离时是杠杆既不省力也不费力； 评定等级： 指导教师： 整理范本 . 小学科学实验报告单 分组：（ ∨ ） 年级 班 时间 2011.9.13 实验类型 演示：（ ∨ ） 实验名称 小杆秤的研究 实验器材： 自主小杆秤、钩码 猜测： 小杆秤是根据杠杆的原理制作的 学生利用自