人教版八年级下册19.2.2 一次函数（2）课件（24张PPT）.pptVIP

* 八年级 下册 19.2.2　一次函数（2） 学习目标： 　1．会画一次函数的图象； 　2．能从图象角度理解正比例函数与一次函数的关 系； 　3．能根据一次函数的图象和表达式y =kx+b（k≠0） 理解k＞0和k＜0时，图象的变化情况. 从而理 解一次函数的增减性； 　 （1）什么叫正比例函数？从解析式看，正比例函 数与一次函数有什么关系？ （2）正比例函数有哪些性质？是怎样得到这些性 质的？ 想一想 正比例函数的图像和性质 既然正比例函数是特殊的一次函数，正比例函数的图象是直线，那么一次函数的图象也会是一条直线。 它们图象之间有什么关系?一次函数的又有什么性质呢? 　　研究函数 y =kx+b（k≠0）的性质； 　　研究方法： 　　画图象→观察图象→变量（坐标）意义解释． 1、请大家在同一坐标系内作出下列函数y=x, y=x+2,y=x-2的图象。 x … -2 -1 0 1 2 … y=x … … y=x+2 … … y=x-2 … … -2 0 -4 -1 1 -3 0 2 -2 1 3 -1 2 4 0 x y 3 2 -3 0 . . . . . y=x . . . . . . . . . . y=x+2 y=x-2 议一议：正比例函数y=x与一次函数y=x+2 、y=x-2图象有什么异同点. 2、观察与比较 x y 3 2 -3 0 . . . . . y=x . . . . . . . . . . y=x+2 y=x-2 归纳：这两个函数的图象形状都是 ，并且倾斜程度 函数y=x的图象经过原点，函数y=x+2的图象与y轴交于点 ，即它可以看作由直线y=x向 平移 个单位长度而得到．函数y=x-2的图象与y轴交于点 ，即它可以看作由直线y=x向 平移 个单位长度而得到． 直线 相同 （0，2） 上 2 （0，－2） 下 2 填空课本P91的思考 （2）你能说出一次函数y=3x-4的图象是什么形状吗？它与直线y=3x有什么关系？ （3）那么一次函数y=kx+b的图象与正比例函数y=kx图象有什么关系？ 一次函数y=kx+b的图象是一条直线，我们称它为直线y=kx+b,它可以看作由直线y=kx平移|b|个单位长度得到。 （当b0时，向上平移；当b0时，向下平移） 1 2 3 4 5 6 -1 -2 -3 -4 -5 -6 y x o 1 2 3 4 5 6 -1 -2 -3 -4 -5 -6 实践：用两点法在同一坐标系中画出函数y=2x－1 与y=－0.5x+1的图象． x y=2x－１ x y= －0.5x+1 2、用两点法画一次函数图像 x y 3 2 -3 0 . . . . . y=x . . . . . . . . . . y=x+2 y=x-2 总结： 画一次函数的图像时，只要描出合适关系式的两点，再连接两点即可，我们通常选 取（0，b）和（- ，0 ）这两个点，也就 是选取图像与x轴和y轴的交点坐标。 1 2 3 4 5 6 -1 -2 -3 -4 -5 -6 y x o 1 2 3 4 5 6 -1 -2 -3 -4 -5 -6 实践：用两点法在同一坐标系中画出函数y=2x－1 与y=－0.5x+1的图象． x y=2x－１ x y= －0.5x+1 0 0 －1 0 0.5 0 1 2 经过(0,－1)和(0.5，0)两点 经过(0，1)和(2，0)两点 y=2x－1 y=－0.5x+1 2、用两点法画一次函数图像 你会画出函数y=2x-1与y=-2x+l的图象吗？ y x o 2 1 · · · · y=2x-1 y=-2x+l 结论：1、当k0时,y随x的增大而增大；当k0时,y随x的增大而减小 x y 3 2 -3 0 . . . . . y=x . . . . . . . . . . y=x+2 y=x-2 y x o 2 1 · · · · y=2x-1 y=-2x+l y=x+1 y=-x-1 议一议： 一次函数解析式y=kx+b(k, b是常数，k≠0)中，k、b的正负对函数图象有什么影响？ 注意：图象与y轴交于（0，b），b的正负决定图像交于y轴的正或负半轴。 一次函数的图像和性质 练一练 　　练习1　在同一直角坐标系中画出下列函数的图象， 每小题中三个函数图象有什么关系？ 　 （1）y =x-1，y =x，y =x+1； 　 （2）y =-2x-1，y =-2x，y =-2x+1． 1 2 3 4 5 6 -1 -2 -3 -4 -5 -6 y x o 1 2 3 4 5 6