人教版九年级化学上册《如何正确书写化学方程式》学案设计.pdfVIP

如何正确书写化学方程式 一、教学设计思路 本课设计了从问题入手，经讨论探究、尝试探究、辨析探究、整合探究、发展探究等六 个阶段的逐步深化探究， 学生积极主动投入到教学活动中， 在 “看一看”、“想一想” 、“说 一说”、“读一读”、“探一探”、“试一试”、“理一理”、“品一品”、“赛一赛”等 环节过程中创设学习情景， 发挥情感在教学中的作用， 激发学生兴趣， 在轻松愉悦的氛围中 学习， 使学生在获取化学知识的同时，受到科学方法的训练， 体验探究的乐趣，形成和发展 探究的能力。 二、教案 课 题 如何正确书写化学方程式 教学目标 1、通过对具体化学反应的分析，理解化学方程式的意义及书写要遵循的两个原则，能 正确地书写简单的化学方程式。 2、通过学习书写化学方程式的过程，初步学会用化学语言表达化学的学习方法，感受 用化学方程式来表示化学反应的简约之美。 3、树立尊重客观事实的辩证唯物主义科学观念，培养实事求是的科学态度。 重点 正确书写化学方程式及配平。 难点 正确书