居家网上学习要突出“生成性”.docVIP

精品文档，助力人生，欢迎关注小编！ 居家网上学习要突出“生成性” 房德坤 【关键词】居家网上学习;生成性;有效教学 【中图分类号】G521 【文献标志码】C 【文章编号】1005-6009（2020）18-0036-02 生成性教学是指教师在教学过程中，从尊重学生的角度出发，给予学生足够的学习时间和空间，鼓励学生对所学知识的自我理解、自我建构，尊重学生的个人感受和独特的见解，使学习过程成为一个富有个性化的过程。“教育即生活”告诉我们，生活是自由的、自主的、生动的，教育教学也应是自由的、自主的、生成性的。 疫情防控，停课不停“学”，放假不放“学”！现结合初中学校组织学生居家学习，谈突出“生成性”的必要性。 一、网上学习与学校教学的差异 组织初中学生居家网络学习，要充分认识到与学校班级授课的差异性。 居家网上学习，学习关系因之改变，学习环境因之改变，学习方式因之改变，教学方式因之改变，评价方式因之改变。 由学校教育教学到居家学习引发的种种改变，需要初中学生网上学习的组织者有“生成性”的理念。组织者要结合初中学生的身心特征，从居家实际出发，给学生学习以自主的、生成性的相对自由的空间。 二、网络背景下的有效教学，需要“生成性”的落实 组织初中生居家网上学习，需要注重“生成性”，鼓励学生对所学知识在认知