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- 2020-12-29 发布于四川
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教学工作总结2年级数
九年级(
1、2)班数学教学工作
(2020——2020学年度第一学期)
李生魁
一学期来,本人担任九年级(1)、(2)班的数学教学,在教学期间认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,不断提高自己的业务水平,充实自己的头脑,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,教育民主,使学生学有所得,学有所用,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成了教育教学任务。
一、基本情况
九(1)班现有学生40人,男生19人,女生21人。优势是:整体水平较好,男生学习成绩较上学期有所提高,中等生具多;
劣势是:尖子生较少,学生思维灵活性不够,对于综合的题型学生做起来有困难。大多数学生的学习积极性不高,上课不够认真,照抄作业现象严重;
九(2)班现有学生37人,男生19人,女生18人。优势是:学生比较活跃,男生在学习方面较女生好,尖子生较多;
劣势是:在上课、作业等方面表现不是太好,两极分化严重,学生成绩分布不均匀。
二、教育教学情况
1、狠抓课堂教学以提高教学质量
⑴课前准备:备好课。认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解
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