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- 2020-12-29 发布于山东
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教
武术抱拳礼、马步冲拳和马步击掌
材
1、通过教学使学生初步了解武术礼仪并掌握马步冲拳和马步击掌的基本要领
教
2、发展学生肌肉力量和身体的协调、柔韧、灵敏等身体素质
学
3、激发学生兴趣,鼓励学生自主创新,发挥想象力和创造力,培养勇于竞争和团结协
目
作的精神,培养以礼待人的习惯
标
教学重点
马步平稳,冲拳有力,击掌的掌型立起来
教学难点
分组创编动作和队形编排
教 学
教 学
时
学生活动
练习
过程
内容
教师活动
次数
间
开
始
课
1、教师检查常规
1、集合做到快静齐
堂
2、师生问好
2、听教师口令做出相应动作
1 次
准
常
3、宣布本课内容与目标
3、积极参与热身游戏,为基本部
规
4、安排见习生和安全教育
分的学习做好身体和心理上的准
10
备,避免伤害
备
4、遵守游戏规则,积极参与,注
部
准
1、游戏:看谁反应快
意安全
备2、蛇形跑
活
分
动
基
1、设置问题导入武术这项体育运动
1、结合教师的讲解示范,整体练
本
2、教师讲解抱拳礼的动作方法和意
习
部
抱
6
3 次
义,并作完整动作示范
2、注意身体姿态,抬头挺胸背伸
分
拳
3、教师组织学生学习,表扬优秀学生,
直,眼睛平视前方
礼
指出错误动作并做个别指导
3、动作干净有力
教 学
教
学
师
活
动
时
生
活
练习
过程
内容
教
学
动
间
次数
基
1、教师讲解示范马步冲拳和马步击掌
1、认真看老师的示范动作
马
的动作,并作完整示范
2、听教师口令完成练习,提出问
步
2、分解马步动作,并作完整示范
题
本
冲
3、表扬和鼓励学生,纠正学生错误动
3、在规定时间内分组练习,编排
拳
作,个别指导
动作与队形,发挥团体的力量,合
与
4、分解冲拳和击掌动作,并做完整示范 20
若 干
作创新
马
5、巡回指导,纠正错误动作,表扬和鼓
次
4、分组展示,观看队伍保持安静,
部
步
励优秀学生
注意礼仪
击
6、马步冲拳和马步击掌的完整练习
5、小组互相评价,共同进步
掌7、分组编排队形,改编动作,教师巡回指导,给予帮助
分 8、优秀队伍展示,教师与学生一起点评
结
1、集合整队
1、集合快静齐
结
束
2、放松活动
42、积极放松身体
1 次
束
部
3、课堂小结
3、师生再见
放
分
4、宣布下课
4、排队回教室
松
班级
预计
练习密度: 28%
实
日期
负荷
平均心率: 120 次/ 分
施
情
场
况
地
操场
记
器
载
材
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