第19课时空间向量及其加减运算精编.docxVIP

第19课时作业 空间向量及其加减运算（理科） TOC \o 1-5 \h \z 如图所示，平行四边形ABCD的对角线的交点为 0,则下列等式成立的是（ ） BA. + = B. + = C. - = D.-= B 已知正方体 ABCD-A1B1C1D1的中心为0,则在下列结论中正确的结论共有 （ ） ① + 与 + 是一对相反向量；② - 与 - 是一对相反向量：③ + + + 与 + + + 是一对相反向量：④ -与 - 曰 是 「对相反向量. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 3.已知空间四边形 ABCD,连接AC,BD,设G是CD的中点，则 +-( + ）等于（ ) A. B. C. D- A 4.空间任意四个点 A,B,C,D,则 + - 等于( ) H E C A. B. C. D. 5.如果向量 ， ,满足丨1=1 1+1 1，则（ ） A. = + B. =- - C. 与 同向 D. 与 同向 6.若 G ABC 内一点，且满足 + + =0,则G ABC 的 .（选填“外心” “内心” “垂 TOC \o 1-5 \h \z 心”或“重心”） 已知向量a,b,c互相平行，其中a,c同向,a,b反向，|a|=3,|b|=2,|c|=1,则|a+b+c|= , 在空间四边形 ABCD中，=a, =b, =c,试用a,b,c表示向量 , 9.已知空间四边形 ABCD中，=a-2c, =5a+6b-8c,对角线AC,BD的中点分别为 E,F,则 = . 10.如图，在平行六面体 ABCD-A B C D 中， =a, =b, =c,则 bli11.在空间中平移△ ABC 到△ A1B1C1,连接对应顶点，设 b li =a, =b, =c,E是BC1的中点，试用a,b,c表示向量 . 第19课时 空间向量及其加减运算(理科) .复习平面向量 定义：既有大小又有方向的量叫向量. 2.几何表示法：用有向线段表示 .3.字母表示法：用字 母a,b等或者用有向线段的起点与终点字母 ab表示.4.相等的向量：长度相等且方向相同的向量.5. 平面向量的加减法运算：平行四边形法则和三角形法则 (首尾相连) 二.空间向量 在空间，我们把具有大小和方向的量叫做空间向量 (space vector).向量的大小叫做向量的长 度或模(modulus). 空间向量的表示 彳 彳 向量a的起点是a，终点是b,则向量a也可以记作ab，其模记为| a〔或| abi。 我们规定 长度为 0的向量叫做零向量(zero vecto),记为0当有向线段的起点 A与终点 B重合时，AB = 0 . 模为1的向量称为单位向量(unitvectoi). TOC \o 1-5 \h \z 两个向量不能比较大小，因为决定向量的两个因素是大小和方向，其中方向不能比较大小 . 相反向量弓 彳 T 与向量a长度相等而方向相反的向量，称为a的相反向量，记为 —a . 相等向量(equal vector) 方向相同且模相等的向量称为相等向量 提示：空间任意两个向量都是共面向量 . 空间向量的加减运算 由于任意两个空间向量都能平移到同一空间，所以空间向量的加减运算与平面向量的加 减运算相同. 空间向量的加法运算律 (1)加法交换律 (2)加法结合律 (1)首尾相接的若干向量之和，等于由起始向量的起点指向末尾向量的终点的量.即： ) ! ) ) —I A1A2 A2A3 A3A4川 人/人二几人 则它们的和为零向量?即:=0(2 则它们的和为零向量?即: =0 A1A2 A2A3 A3A4 代人 (3)常用关系与常用数据：：：T —I 厶 ABC 中，AB BC CA =0； 以a,b为邻边的平行四边形中,a± b表示平行四边形的对角线 0+a=a. 三.例题与练习 1 .化简Hivi -卩代+ 所讯的结采足〔 ) I A.FlJl B .NP C JI B .MN 给出以下命题： 两个空间向量相等，则它们的起点、终点相同 若空间向量 a,b 满足a = b，贝U a = b . TOC \o 1-5 \h \z 在正方体 ABCD-A iBiCidI中，必有 AC 6 . 若空间向量 m, n, p满足 m=n , n=p，贝U m=p 空间中任意两个单位向量必相等 . 其中不正确命题的个数是( ) A.1 B.2 C.3 D.4 已知平行六面体)ABCD-ABCD化简下列向量表达式，并标出化简结果的向量 (1)AB BC. (2)AB AD AA. 空间四边形 ABCD中,若E,F,G,H分别为 AB,BC,CD,DA 边上的中点，则EB FC EH GE 5.在正方体ABCD-A iB 5.在正方体ABCD-A iBiCiDi中,