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- 2020-12-31 发布于河南
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浅析如何培养幼儿分享意识
一、创设机会让幼儿学会分享 要让幼儿形成分享意识,首先要做到信任对方、关心爱护对方,必须建立依赖和亲密的关系。我通过“大家一起玩”、“快乐送礼物”和“开心分享”等主题活动使孩子从陌生到熟悉,直到互相合作、亲密无间。在幼儿一日活动中,我始终注意培养幼儿关爱他人的意识,孩子们的心灵始终是纯净的,在教师的引导下,他们开始逐渐形成关心他人、同情他人和帮助他人的意识。老师应尽量多给幼儿创造自由交往的机会,鼓励个别幼儿参与集体活动,启发他们互相交流、磋商、协调,做到他们把自己的书和玩具拿出来和小朋友一起玩一起看。让幼儿感到有乐趣,愿意与人交往。要求幼儿站在他人的位置上考虑,形成互换意识,从而来培养幼儿合作、互助、分享的一系列亲社会行为。
二、在文学作品中让幼儿感染分享 幼儿通常是模仿学习的,因此在集体活动时引导他们模仿正面形象。例如:我给小朋友们讲故事《小红和小蓝》、儿歌《分水果》让幼儿明白有玩具大家一起玩、有东西大家一起吃,不争抢玩具,想玩别人的玩具要先说:“请你借给我玩一下好吗?”别人同意才可以拿走。让幼儿学会讲:“大家一起玩玩具,你玩一会,我玩一会。”在讲故事《小红和小蓝》的延伸活动中,我让孩子表演故事“小伙伴玩玩具”,幼儿通过游戏后认识到一起玩的快乐,也体会到分享的初步感受。三、为幼儿树立分享的榜样 1、教师榜样 教师是幼儿模仿的重要对象
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