新时期小学英语创新教学方法探究.docVIP

精品文档，助力人生，欢迎关注小编！ 新时期小学英语创新教学方法探究 摘要：新时期的小学英语教学需要紧跟时代的发展并且符合素质教育的需求，通过创新教学方法，增强小学生学习英语的兴趣，积极营造轻松愉悦的学习氛围，提高英语课堂的教学效率。本论笔者结合教学经历，探讨了情景教学法、游戏教学法、故事教学法以及思维导图法在小学英语中的应用。 关键词：小学英语;创新教学;情景教学 随着新课标英语改革的不断推进，小学英语教学模式也在经历着变革与创新。在传统的小学英语教学中，许多老师的授课模式比较单一，主要都是采用照本宣科的灌输式教学方式，没有思考如何创新课堂教学方式以切实提高英语教学的效率，从而导致英语课堂枯燥，调动不起学生的学习兴趣，不利于学生在小学阶段打下良好英语基础。因此新时期小学英语教师要注意转变传统的教学理念和教学方法，提高学生的英语学习积极性和主动性，打造一个富有趣味、高效的英语课堂。 一、情景教学法 情境教学法是指教师根据教学的内容和目标，为学生灵活地创设一些与实际生活密切相关的语言运用场景和景象，促使学生在特定的情景更好地理解并运用知识。情景教学法生动、形象，能够丰富小学英语课堂教学内容，增强课堂的趣味性，从而有效激发学生的求知欲;还可以鼓励更多学生参与到课堂教学活动中，增强学生学习的积极性，并且在具体的情景中更好地掌握和运用英语知识。例如在