初中语文八年级上册-《生于忧患,死于安乐》知识点加练习题(含答案).docxVIP

初中语文八年级上册-《生于忧患,死于安乐》知识点加练习题(含答案).docx

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PAGE PAGE 9 《生于忧患,死于安乐》知识点加练习题(含答案) 一、给下列加粗的字注音。 畎( quǎn )亩 傅说(yuè) 胶鬲(gé) 孙叔敖(áo) 曾(zēng)益 行拂(fú) 拂(bì)士 百里奚(xī) 二、解释加方框的词。 1.舜发于畎亩之中 (兴起,被任用) (田地) 2.傅说举于版筑之间 (选拔,任用) 3.管夷吾举于士, 狱官 4.百里奚举于 市。 在,从 集市 5.故天将降 大任于 是人也 所以 下达 重大使命,责任 这样的人 6.必先苦其心志 使…痛苦 意志,感情 7.劳其筋骨 使…劳累 8.饿其体肤 使…受饥饿之苦 9.空乏其身 使……财资缺乏 10.行 拂 乱其所为 违背 使……扰乱 11.所以 动心忍性 通过这些 使…受到震撼 使…坚忍 12.曾 益其所不能 通“增”增加 13.人恒 过 常常 犯错误 14.困 于心 困惑 在 15.衡于虑 通“横”,梗塞,不顺 16.而后作 奋起,有所作为 17.征于色 证验、表现 脸色 18.发于声 显露,流露 19.而后喻 了解,明白 20.入则无法家 拂士 在国内 守法度的大臣 辅佐君主的贤士 拂:通“弼”,辅弼 21.出则无敌国 外患者 在国外 势力、地位相当的国家 敌:匹敌、相当 外来的祸患 22. 然后知生于忧患 这样以后 生:使…生存 忧愁祸患 23.而死于安乐也 表并列 死:使…死亡 三、通假字 曾:通“增”,增加。 衡:通“横”,堵塞,不顺。 拂:通“弼”,辅弼。 四、一词多义 于: 发于畎亩 举于版筑 (从) 困于心 衡于虑 征于色 发于声(在) 天将降大任于是人也 (给) 五、词类活用 使动用法:形容词作使动词用 苦:使……痛苦 劳:使……劳累 饿:使…受饥饿之苦 空乏:使……财资缺乏 动:使……受到震撼 忍:使……坚忍 生:使……生存 死:使……死亡 乱:使……扰乱 人恒过:名词作动词,犯错误 入则无: 动词作状语:在国内 出则无: 动词作状语:在国外 六、翻译句子。 舜从田地中被起用,傅说从筑墙的泥水匠中被选拔,胶鬲从鱼盐贩中被举用,管夷吾从狱官手里获释被任用为相, 孙叔敖从隐居的海边被任用,百里奚从市井之间被赎出而用为大夫。 所以,上天将要下达重大使命给这样的人,一定要先使他内心痛苦,使他筋骨劳累,使他身处贫困之中,使他做事不顺,(通过这些)来让他内心受到震撼,使他的性格坚忍起来,以不断增长他的才干。 一个人常犯错误,然后才能改正;内心忧困,思虑堵塞,然后才能有所作为;(一个人的想法,只有)从脸色上显露出来,流露在言谈中,然后才能为人们所了解。(一个国家)内部如果没有坚持法度的大臣和辅佐君主的贤士,外部如果没有能匹敌的邻家和外患

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