- 0
- 0
- 约1.93千字
- 约 3页
- 2020-12-30 发布于天津
- 举报
第五单元 化学方程式
课题二 化学方程式
教学目的:
1、通过对具体化学反应的分析,使学生理解化学方程式的涵义。
2 、理解书写化学方程式要遵守的原则,能掌握配平化学方程式的方法
教学重点:
正确书写化学方程式
教学难点:
化学方程式的配平
教学过程:
一、化学方程式:用化学式表示化学反应的式子叫化学方程式。
[复习]:质量守恒定律的概念及其原因
[阅读]:课本 P92
[讲述]:用文字表示化学反应写起来很麻烦,如氧化铜和氢气在加热的条件下生成铜
和水
氧化铜 + 氢气 加热 铜 + 水 用化学式表示就简单了
CuO + H 2 === 加热 === Cu + H 2 O
64+16 : 1+1 : 64 : 1+1+16
80 : 2 :
您可能关注的文档
- 人教版九年级化学上册《二氧化碳和一氧化碳》同步练习设计.pdf
- 人教版九年级化学上册《二氧化碳和一氧化碳》同步练习题设计.pdf
- 人教版九年级化学上册《二氧化碳和一氧化碳》学案.pdf
- 人教版九年级化学上册《二氧化碳和一氧化碳》导学案.pdf
- 人教版九年级化学上册《二氧化碳和一氧化碳》导学案设计(20201202003832).pdf
- 人教版九年级化学上册《二氧化碳和一氧化碳》导学案设计.pdf
- 人教版九年级化学上册《二氧化碳和一氧化碳》导学设计.pdf
- 人教版九年级化学上册《二氧化碳和一氧化碳》教学案.pdf
- 人教版九年级化学上册《二氧化碳和一氧化碳》教学案设计.pdf
- 人教版九年级化学上册《二氧化碳和一氧化碳》教案(20201202003827).pdf
原创力文档

文档评论(0)