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* * 复习思考题 1、? 涂尔干主要受到哪些思想家的影响? 2、 涂尔干是如何看待社会学这门学科的性质的? 3、?涂尔干的社会学方法论的基本特征及主要内容是什么? 4、?机械团结和有机团结这两种社会类型的有何不同? 5、? 现代社会出现危机的主要表现和原因? 6、?涂尔干将自杀划分哪几种类型?各自的特点是什么? 7、? 涂尔干认为宗教具有哪些基本的社会功能? 8、? 涂尔干的知识社会学的主要观点有哪些? * * 补充参考书目 爱米尔·涂尔干(E.迪尔凯姆),1995,《社会学方法的准则》,狄玉明译,北京:商务印书馆。 ——,1996,《自杀论》,冯韵文译,北京:商务印书馆。 ——,1999,《宗教生活的基本形式》,渠东、汲哲译,上海:上海人民出版社。 ——,2000,《原始分类》(与莫斯合著),汲哲译,上海:上海人民出版社。 ——,2000,《实用主义与社会学》,渠东译,上海:上海人民出版社。 ——,2000,《迪尔凯姆论宗教》,周秋良等译,北京:华夏出版社。 * * 补充参考书目 ——,2000,《社会分工论》,渠东译,北京:生活·读书·新知三联书店。 ——,2001,职业伦理与公民道德》,渠东、付德根译,上海:上海人民出版社。 ——,2001,《道德教育》,陈光金等译,上海:上海人民出版社。 ——,2002,《社会学与哲学》,梁栋译,上海:上海人民出版社。 [法]爱弥尔·涂尔干《孟德斯鸠与卢梭》,李鲁宁、赵立玮、付德根译,上海:上海人民出版社2003年。 [法]爱弥尔·涂尔干《教育思想的演进》,李康译,上海:上海人民出版社2003年。 [法]爱弥尔·涂尔干《乱伦禁忌及其起源》,汲喆、付德根、渠东译,上海:上海人民出版社2003年。 [法]爱弥尔·涂尔干:《哲学讲稿:1883~1884年桑斯中学课程笔记》,渠敬东、杜月译,北京:商务印书馆2012年。 * * 涂尔干的社会学理论 生平及理论倾向 社会学方法论 社会团结和社会分工 关于自杀的实证研究 宗教和知识社会学 * * 本章要点 涂尔干的思想渊源 社会学方法论的主要思想 现代社会分工的原因及社会后果 机械团结与有机团结的比较 自杀的基本类型及原因 宗教社会学的主要思想 知识社会学的基本观点 * * 第一节 生平及理论倾向 生平简介:埃米尔·涂尔干(Emile Durkheim 1858-1917) 代表作:《社会分工论》《社会学方法的准则》《自杀论》《宗教生活的基本形式》 主要理论倾向:社会唯实论;社会整体观;社会功能论;实证科学观 * * 第一节 生平及理论倾向 涂尔干自称为理性主义者,主要旨趣是将科学的理性主义扩展到社会领域,用以研究和指导人们的行为,他明确拒绝别人加在他头上的唯物主义或唯心主义的称号。 There are two main themes in the work of Emile Durkheim. The first is the priority of the social over the individual, and the second is the idea that society can be studied scientifically. * * 第一节 生平及理论倾向 总体上看,涂尔干从事社会学研究所关注的核心问题是,如何恰当地理解和有效地解决19世纪西方发达国家在从传统的前工业社会向现代工业社会转型过程中所遭遇的各种社会危机。 他主要是从个人与社会的关系来进行深入地分析,进而提出应对措施。 * * 第二节 社会学方法论 作为社会学研究对象的社会事实 社会学方法论的基本原则 * * 社会事实(social facts) 定义:任何对个人施以外在强制作用的、固定或不固定的行为方式,或在社会总体中普遍出现的、不依赖于个人而独立存在的任何行为方式。包括物质的和非物质的两大类。 特征:外在性;强制性;普遍性;独立性 * * 社会学方法论的基本原则 把社会事实看作客观事物 区分正常和反常的事实 以社会事实解释社会事实 弄清社会事实的起因和功能 * * 第三节 社会团结和社会分工 社会团结的含义与基础 机械团结和有机团结 分工的原因和功能 * * 社会团结的含义与基础 社会团结(social solidarity):指把个体结合在一起的社会纽带,是建立在共同情感、价值观或利益基础上的个体之间以及群体之间以结合或吸引为特征的联系状态。它基于社会成员基本道德规范的一致性。 集体意识(collective consciousness):指同一社会普通公民共同拥有的信仰和情操的总体。包括社会成员共同的价值观和共同的道德规范。 集体表象(集体表现,collective representation):可视为集体意识的具体形态和基础,它是特定集
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