顶岗实习课程统一标准.docVIP

物流管理（国际物流和报关）专业顶岗实习课程标准 一、标题 物流管理（国际物流和报关）专业顶岗实习课程标准 二、适用对象 三年制高职学生（不包含五年制学生） 三、课程性质 物流管理（国际物流和报关）专业顶岗实习课程是一门综合性课程。它要求物流管理（国际物流和报关）专业学生在最终一年到外贸企业、中小型国际物流企业、报检报关行、国际货运代理企业、船务代理企业相关岗位进行全方面系统实习，方便实际了解行业、企业基础情况和熟悉具体岗位业务工作，把在学校学到知识综合利用到实践中，经过综合分析现实问题，提出处理问题有效方法 , 提升学生理论联络实际综合分析和处理问题能力。为就业和立即适应企业工作需要打下坚实基础，实现顶岗实习和就业直通。 四、参考课时 624课时 五、总学分 36学分 六、课程目标 1、职业技能 在外贸企业、中小型国际物流企业、报检报关行、国际货运代理企业、船务代理企业相关岗位，如国际物流营销（揽货）、单证缮制、运行调度、报检、报关、现场操作、用户服务和物流运输仓储和配送、航线管理等工作中进行顶岗实习，培养学生相关职业技能，如外贸企业进出口业务单据缮制、协议草拟、进出口商检和报关、租船订舱、投保、信用证业务等和物流企业库存管理、仓储管理、供给链管理等任务；培养学生外贸及物流职业技能。 2、职业知识 经过顶岗实习使学生巩固和升华所学外贸相关知识如多种形式信用证、不一样付款方法、外贸单据综合利用、库存控制、生产管理计划使用、多种情况处理措施等相关内容。 3、职业素质 培养学生掌握外贸和物流岗位操作技能，和分析处理外贸及物流问题能力，同时全方面培养学生含有专业能力、实践能力、社会能力和在岗位继续学习能力等综合能力，同时含有创新精神、连续发展能力。 培养学生良好团体协作精神，增强自信心和求知欲。 明确职业岗位关键位置，不停提升学生本身职业能力。 培养良好遵纪遵法意识，能够依法办事。 培养良好职业道德，能够自觉遵守行业要求。 培养学生良好职业素质和强烈责任感。 培养学生对多种突发事件快速作出反应能力。 树立实事求是、精益求精职业意识。 七、设计思绪 顶岗实习是坚持以就业为导向、创新“工学结合”人才培养模式、提升高素质技能型人才培养质量实践教学关键步骤。经过顶岗实习，使学生立即将所学专业知识、岗位技能和生产实际相结合，实现在学期间和企业、和岗位零距离对接。经过顶岗实习，使学生树立起职业理想，养成良好职业道德，练就过硬职业技能，从根本上提升人才培养质量。 1、企业对顶岗实习学生要根据企业职员要求来进行管理，顶岗实习学生亦要以企业职员身份来遵守企业各项规章制度和工作纪律。 2、对顶岗实习学生，实施校内实习指导老师和校外实习指导老师联合指导方法进行。校内实习指导老师应含有一定实践教学经验，校外实习指导老师应为含有丰富实践经验专业技术人员。实习指导老师既是实践训练指导者，又是实习组织者。实习指导老师应认真推行职责，指导学生完成顶岗实习教学工作。 3、校外实习指导老师具体负责学生顶岗实习期间各项工作。落实落实学校和实习单位联合制订《天津轻工职业技术学院学生顶岗实习方案》。具体落实顶岗实习内容，并负责顶岗实习企业对学生实习前现岗安全教育和培训情况落实。负责学生顶岗实习期间考勤、业务考评、实习判定等工作，并填写《天津市轻工职业技术学院学生顶岗实习汇报手册》相关内容。 4、校内实习指导老师负责督促、检验并落实顶岗实习企业对学生实习前现岗安全教育和培训，同时要关心学生生活和工作。和学生常沟通、常交流，关心她们业务锻炼、能力培养；在业务指导中应注意培养学生严谨求实工作作风和创新精神；检验学生实习进度，反馈实习意见，帮助学生处理实习中存在问题；在学生实习结束后要指导学生撰写实习总结汇报，确保学生实习质量和水平。 5、校内实习指导老师应和校外实习指导老师亲密沟通，加强对学生顶岗实习过程指导，帮助处理实习中存在问题，促进实践教学设计完整落实。在实习期间每两周一次到学生实习现场指导或和实习生本人联络，以掌握学生实习动态，并填写《天津轻工职业技术学院实习实习指导老师工作统计》。 6、帮助所在系、专业处理学生在顶岗实习期间各类突发事件。 7、顶岗实习结束后，校内实习指导老师要认真听取实习单位对实习工作意见，做好实习总结，形成书面材料上交各系顶岗实习工作组备查。 8、学生要虚心认真接收企业实习指导老师指点，主动、主动完成部署各项工作任务，并常常和学校指导老师保持联络。学生应认真填写《天津轻工职业技术学院顶岗实习汇报手册》。 9、对顶岗实习成绩及格学生，由学院和企业共同签字盖章，颁发《工作经历证书》。对于顶岗实习成绩不合格者不发（或缓发）《工作经历证书》。 八、内容纲要 序号 实习岗位 实习内容 职业能力 实习阶段立即间安排 1 市场营销 利用网络进行市场调研，进行网上消