《会变线条》教学设计.docVIP

精品文档，助力人生，欢迎关注小编！ 《会变线条》教学设计 《会变的线条》教学设计 ，小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。 《会变的线条》教学设计 作为一位杰出的教职工，通常需要用到教学设计来辅助教学，教学设计是把教学原理转化为教学和教学活动的计划。如何把教学设计做到重点突出呢？以下是小编整理的《会变的线条》教学设计，欢迎阅读与收藏。 一、教学目标 1.引导学生感受不同种类的线条带来的美感，并且尝试运用不同种类的线条组织一幅画面。 2.通过观察、体验与分析，感受艺术作品中，线的秩序与变化的美感。 3.通过学习活动，培养学生对用线造型的兴趣，培养学生的创新精神和创新意识。 二、教学重难点 重点：通过对线条丰富的艺术作品欣赏，初步感受、体验不同种类的线条带给人的美感。 难点：运用不同种类的线条完成一幅能够表现美感的作品。 三、教学准备 PPT、作品挂图、教材、彩带等。 四、教学过程 环节一：导入新课 教师展示舞动的`彩带，引导学生赏析，并提问能用线条画出手中舞动的彩带吗? 学生观察绘制后，教师：线条虽然是一根线，但同学们表现出了不同的类型，有曲折的、流畅的、笔直的，他们可以组成丰富的画面，顺势引出课题——《会变的线条》。 环节二：直观感知