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班主任班级管理实习工作总结 篇一：班主任工作实习总结 自 3 月 5 日起，在 xxx 老师的指导下我在某某中学高一（ 1）班实习班主任工作，至今已有三月余，所得所感颇多，今作总结，仅从以下三方面说起。 一、与学生相处心得 记得刚来的时候肖老师就对我说，与学生相处关键要把握一个“度”——既要让喜欢你又要让学生对你有所畏惧。 这个“度”的把握不是一两天能学得来的，开头就很重要，也与老师的性格有很大关系。我本人性格在这显得宽和有余而严厉不足，并且一开始就与学生走得太近，以至于对后面的工作造成很大困难。 其次还要注意场合，对不同学生也要不同对待。 例如我们一班 42 人，性格差异十分巨大，并且每个学生的个性也是多样性的。 例如邓超超，待人热心，诚恳。记得刚来第二天，他就和我说： “张老师，我叫邓超超，我在这很熟，以后有什么事需要帮忙，尽管叫我。 ”但他又容易急躁，说话心直口快，为此我也曾烦闷好久。这里的每一个学生都 有自己鲜明的个性与特点。 学会与不同性格的学生交往这是我以后任教的宝贵经验。 另外更重要的一点， 与学生相处关键在于了解学生， 了解学生的性格、成长背景尤为重要。 只有了解了学生，才能与他进行有效的沟 ——文章来源网络整理，仅供参考 ~ 1 ~ 通，进而才能对他们进行引导、教育。在这一点我们的肖老师对我启发很大，她不但对我们班学生的个性，成长背景了如指掌，而且善于处理各种纠