小班学生科学活动方案.docx

小班学生科学活动方案 　　小班科学活动方案1 　　活动目标： 　　1.利用不同的材料制造人工雨。 　　2.创造下雨情景，感受想象创造的乐趣。 　　3.学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。 　　4.在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。 　　5.培养幼儿对科学现象进行探索的兴趣。 　　活动准备： 　　1.提供一些供幼儿制造雨的材料，如可乐瓶，有孔的瓶盖，吸管，树叶，海绵等，分类放在材料筐内。 　　2.准备几盆清水放置在室外。 　　活动过程： 　　(一)说说我认识的雨 　　师：1.小朋友，你们看到过下雨吗?你们看到的雨是从哪里来的? 　　2.下大雨时是怎么样的?什么声音?(哗哗哗) 　　3.下小雨时是怎么样的?什么声音?(淅沥沥)可引导幼儿用动作表示 　　4.你知道雨有什么用吗? 　　(二)探索人工降雨的方法 　　今天请小朋友们来当一回“降雨师”，我们也来下一场雨吧。 　　1.参观材料 　　老师准备了很多材料，请你用小眼睛仔细看一下 　　(1)幼儿参观 　　(2)交流 　　你看到了什么材料，教师根据幼儿说的，逐一出示材料 　　2.引导幼儿探索人工降雨的方法： 　　你们能用这些材料把水变成雨吗? 　　教师提出操作要求：选你喜欢的材料找一块空地进行尝试，注意不要将水弄到自己的身上或别的小朋友身上。 　　幼儿自由探索 　　(1)乐瓶降雨：在可乐瓶内灌些水，拧上有孔的瓶盖，向地上喷射雨 　　(