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小小科学家活动方案 　　小小科学家活动方案1 　　活动目标： 　　1、通过主动观察、操作，了解各种各样管子的外形特征以及用途等等，知道它们与我们生活的关系。 　　2、能用较完整地语言回答问题。 　　3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 　　4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 　　5、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。 　　活动准备： 　　幼儿收集各种各样的管子，并了解他们的用途。黄豆、沙子、小弹子若干。管子王国的场景布置。 　　活动过程： 　　一、参观场景，引起幼儿的兴趣。 　　“这是什么地方?” 　　“这里住着谁呀?” 　　“它们很想和小朋友做朋友，你们愿意吗?” 　　二、观察各种各样的管子的外形特征。 　　“每人找一个管子，说一说你手上的管子是什么样子的?什么颜色?什么形状?” 　　小结：“管子是圆圆的、长长的;它们的颜色不一样，有白色、蓝色、灰色等;有的管子粗，有的细;有的管子上面滑滑的，有的有许多的褶皱……” 　　三、通过尝试操作，了解管子中间是空的。 　　“看，这是什么?”(黄豆、沙子、小弹子) 　　“我们用它们和管子来做游戏，看看你会发现什么?” 　　小结：“黄豆、沙子、小弹子都可以从管子中间通过，说明管子中间是空的。” 　　四、拓展经验，了解管子的用途。 　　“你还在哪里见到过这些管子?” 　　“它们是干什么用的呢?” 　　小结：“管子的用