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- 2020-12-30 发布于四川
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了解家乡文化生活,增进家乡文化认同
钟明 马伟 林雪
家乡文化是中华民族得以繁衍发展的精神寄托和智慧结晶,是区别于任何其他文明的显著特征,是民族凝聚力和进取心的真正动因。家乡文化可以是物质的,也可以是非物质的,其中包含民俗风情、传说故事、古建遗存、名人传记、村规民约、家族族谱、传统技艺、古树名木等诸多方面。可见,家乡文化既是中国文化的重要组成部分,又是我们个体精神生活的重要依托。
高中语文统编教材必修上册专门设置“家乡文化生活”单元(第四单元),引导学生用适当的方式(采访、考察、查阅文献、提出合理建议等)关注和参与家乡的文化生活,学习剖析文化现象,在寻找情感归宿、增进对家乡文化认同的同时,增强认识社会和阐释自己见解的能力。
在本期杂志中,我们将带领大家一起,通过访谈、提出建议等方法来了解家乡文化生活,增进对家乡的文化认同,并从写作的角度来进行相关的课外拓展。
技法指津
一、如何开展访谈活动?
在高中语文统编教材必修上册“家乡文化生活”单元中,访谈是一项重要的学习任务。但是,有的同学觉得当今时代网络十分发达,知识与信息的检索也十分方便,因此许多关于家乡人物或风物的资料在网络上都可以获取,访谈并非是不可或缺的方式与途径。然而,要了解与感悟家乡文化固然需要知识和信息,但留存在人们心中的记忆与情感
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