普通高中艺术选修模块.docVIP

精品文档，助力人生，欢迎关注小编！ 普通高中艺术选修模块 肖颖 摘 要：让设计教育从纯美术教育中解脱出来，把设计思维与意识渗透到基础教育中去，以快乐学习为宗旨，以理论、游戏、项目活动交替滚动地进行教学设置，使学生在创造美的过程中获得设计体验。在设计体验过程中，帮助老师与学生共同关注和促进有意义的学习过程，共同关注结果对社会的影响，有效培养学生21世纪应具备的技能。 关键词：工业设计； 艺术选修； 课程设置 中学阶段的课程是以基础教育教学为主，因此，工业设计这门专业性很强的课程在高中艺术选修模块当中并不以纯专业设置为重点，而是以打开专业领域上的一扇窗户，使学生得以在窗户外观望，对设计有初步的了解，打破传统观念，改变认为设计是纯艺术，并非与自我无关的一门学科为教学目标。因在接触工业设计之初即是由日本工业设计大师所带，深受其引领，以快乐学习为宗旨，所以在高二级艺术选修模块设置上以理论、游戏、项目活动交替滚动地进行教学设置，旨在认识工业设计概况。 艺术选修课的学生来源于整个高二年级，学习时间为一学年，任课教师按照学生的接受能力、兴趣特长确定教学活动。在选修课中学生学会如何正确评价自己，正确估计自己的能力，并逐渐找寻将来发展的方向，因而课程设计显得尤为重要。 工业设计选修课中如此设置：课程分上下两个学期，上学期以愉乐方式学习理