高中思想政治生命化课堂构建研究.docVIP

精品文档，助力人生，欢迎关注小编！ 高中思想政治生命化课堂构建研究 王国魁 摘 要：随着新课改教育模式的不断更新，新的教育理念不断提出，例如生活化教育理念、实效性课堂、趣味性教育理念等。在高中思想政治教育中，生命化教育理念被广泛运用。那么如何在生命化教育理念的指导下，秉持课改的理念，构建更有效的高中政治课堂呢？在此进行一下研究。 关键词：高中政治； 生命化课堂； 教育理念 一、生命化教育理念的概念 仔细研究《普通高中思想政治课程标准》，可以发现，在标准中明确指出，要求教师构建以生活为基础的、以学科知识为体系构架的课堂模式。思想政治教育不仅是思想知识的灌输，更是与生活的融合，重点是培养学生以正为先、思而后行的行为理念。在课堂教学中，学生学习的重点不能仅停留在对思想政治知识了解的层面，还应该认识到教育是一种由生命力支配的交往活动，学生应该在这个活动中学会体会知识的博大和生命的顽强，最重要的是在这个活动中享受生命带来的快乐。 生命教育，即教育學生尊重每一个生命体，了解每一个生命体的生存方式。世界之大，万物都有自己存在的理由和方式，要教育学生学会包容、理解、宽容，并和谐地与每一种生命体共存，这才是生命教育的意义。 二、生命化课堂构建的起因 对于上面讲到的生命体的共存，要学会包容。直击现在的高中思想政治课堂，会